Estudiantes de Bangladesh armaron 108 sitios WordPress en solo dos semanas

En julio de 2026, un grupo de estudiantes de dos campus en Kishoreganj, Bangladesh, logró un número impresionante: construyeron 108 sitios web en apenas dos semanas. La actividad se enmarca dentro de los programas de capacitación gratuitos que organiza la comunidad WordPress en distintas partes del mundo.

El dato surge del informe publicado por el equipo de WordPress.org, que recopila experiencias de talleres realizados en países con diferentes niveles de infraestructura. En el caso de Bangladesh, los alumnos trabajaron con recursos limitados y lograron publicar sitios funcionales, muchos de ellos destinados a pequeños negocios o proyectos comunitarios locales.

La misma nota destaca otras experiencias similares. En el este de Uganda, un taller se realizó sin electricidad en la escuela. Más de 100 estudiantes asistieron igual, gracias al pedido de un exalumno que conocía el valor del curso. Los organizadores llevaron generadores y el taller se completó con éxito. En Costa Rica, tres universitarios dieron un curso de tres clases de WordPress a 40 personas, completando el ciclo con alumnos que terminaron sus propios proyectos.

Estas historias muestran que aprender a crear un sitio con WordPress no requiere un laboratorio de última generación. Con una computadora, una conexión a internet (aunque sea intermitente) y guías claras, los participantes logran resultados concretos en poco tiempo.

Por qué WordPress es la herramienta elegida en estos talleres

WordPress es gratuito, open source y cuenta con miles de plantillas y plugins listos para usar. Eso reduce la barrera de entrada para quien empieza de cero. En los talleres se enseña desde la instalación básica hasta la publicación de la primera página, pasando por la elección de un tema, la configuración de menús y la optimización simple de imágenes.

Los organizadores locales suelen adaptar el contenido al contexto. En regiones rurales priorizan temas como sitios para cooperativas agrícolas, páginas de servicios locales o blogs educativos. El enfoque es práctico: al final del curso cada participante debe tener su sitio publicado y funcional.

El impacto real de estos programas

Más allá de los números, lo importante es el efecto que genera en los participantes. Muchos estudiantes nunca habían creado un sitio web antes. Terminar el taller con un proyecto propio les da confianza y, en varios casos, abre puertas a pequeños trabajos freelance o a ayudar a sus familias con presencia online.

En Bangladesh, por ejemplo, varios de los 108 sitios ya están siendo usados por negocios locales. Eso significa que la capacitación no quedó solo en teoría: se tradujo en herramientas útiles para la comunidad.

La comunidad WordPress mantiene estos programas con voluntarios y patrocinios que cubren traslados y materiales básicos. No se trata de eventos masivos con sponsors tecnológicos, sino de capacitaciones grassroots que llegan donde otros cursos no llegan.

Si estás pensando en organizar algo similar en tu zona, el primer paso es contactar a la comunidad local de WordPress (Meetup o grupo de Facebook) y definir un objetivo claro: que cada participante termine con su propio sitio publicado. Con eso como meta, el resto se arma sobre la marcha.